優(yōu)秀的人力資源管理者能從時代變革和組織戰(zhàn)略高度去構建高效的人力資源管理系統(tǒng)，上接戰(zhàn)略下接績效，成功協(xié)助企業(yè)進行新時代組織轉型與管理變革，通過建立科學的人才選拔、培養(yǎng)、評價與激勵機制，激發(fā)人才的潛能和創(chuàng)新力，塑造卓越的企業(yè)文化，最終實現(xiàn)組織和員工的可持續(xù)發(fā)展。
清華大學特開設此研修班，致力于時代背景下人力資源管理的實戰(zhàn)課程，從更新的理念、更高的高度來提升專業(yè)水平、拓寬視野、增強對內(nèi)外環(huán)境快速變化的判斷和應對能力，促進人力資源管理工作全面創(chuàng)新發(fā)展，幫助企業(yè)擇天下英才而用之。
目標學員
民營企業(yè)人力資源分管副總/總監(jiān)/行政主管及人力資源部其它管理人員；民營企業(yè)董事長、總經(jīng)理等決策層與高管人員/中級或高級人力資源和培訓專業(yè)人士。（注：招生對象不包括黨政機關、國有企業(yè)、事業(yè)單位領導干部）
| 企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃 | |
| 課程一 新時代企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源頂層設計 | 課程二 企業(yè)人力資源管控體系建設 |
| 課程大綱 | 課程大綱 |
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n 新時代企業(yè)組織變革及結構調(diào)整 n 人力資源對公司戰(zhàn)略規(guī)劃的推進 n 人力資源管控新模式 n 人力資源在不同企業(yè)發(fā)展階段的定位要求 |
n 人力資源管控體系中的關鍵環(huán)節(jié) n 企業(yè)責權體系設計 n 企業(yè)高管股權激勵與約束 n 數(shù)字化人力資源系統(tǒng)建設 |
| 課程三 企業(yè)文化建設與落地實務 | |
| 課程大綱 | |
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n 互聯(lián)網(wǎng)時代的企業(yè)文化建設 n 組織效能提升與人才機制創(chuàng)新 n 企業(yè)文化診斷與評估 n 組織文化塑造與績效平臺 |
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| 管理實務操練 | |
| 課程四 全面薪酬管理與薪酬體系設計 | 課程五 組織績效提升方法與實務 |
| 課程大綱 | 課程大綱 |
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n 建立科學考核薪酬激勵機制思路 n 薪酬體系的設計操作和方法 n 薪酬福利預算、控制和管理 n 工作流程分析與崗位描述技巧 |
n 人員招聘、人才測評與勝任力模型 n 定性指標定量化方法 n 人才培養(yǎng)、后備人才激勵體系建設 n 績效考核與員工晉升晉級管理辦法設計 |
| 課程六 新時代勞動法規(guī)與企業(yè)風險防范 | |
| 課程大綱 | |
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n 新法下勞動用工管理操作實務 n 員工手冊、規(guī)章制度的制定與執(zhí)行 n 獎懲制度設計、管理技巧操作實務 n 企業(yè)用工風險防范 |
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| 人才協(xié)作網(wǎng)絡與團隊管理 | |
| 課程七 創(chuàng)新思維與高績效團隊建設 | 課程八 組織行為與員工關系管理 |
| 課程大綱 | 課程大綱 |
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n 運用創(chuàng)新思維管理團隊 n 團隊的發(fā)展階段 n 團隊溝通的技巧與團隊激勵 n 團隊沖突的處理 |
n 員工管理三層次 n 激勵與動機的原理 n 有效溝通 n 管理心理學精要 |
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課程九：互動式教學與結構化研討 結合所學課程，通過小組研討互動，以行動學習為基礎方法，凝結集體智慧解決問題 |
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2022年課程推薦：人力資源總監(jiān)（CHO）創(chuàng)新實戰(zhàn)高級研修班
教學方式：名師講授、現(xiàn)場模擬操作、實地調(diào)研參觀、專家論壇、案例分析、互動交流等。
教學方式：名師講授、現(xiàn)場模擬操作、實地調(diào)研參觀、專家論壇、案例分析、互動交流等。
學習對象：董事長、總經(jīng)理、HR總監(jiān)
學習安排：學制一年，每2個月集中周末到清華學習3天，共7次。
上課地點：北京*清華、北大等高校
實用性：方案措施和工具拿來即用，極具操作價值； 針對性：針對中國人力資源的難題對癥下藥；
系統(tǒng)性：人力資源管理全過程解析，系統(tǒng)全面完整； 前瞻性：中國未來發(fā)展趨勢與國際先進經(jīng)驗相結合
學費29800元/人（包括學費、教材費、證書），可代為安排食宿，費用自理。
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